Bakan Yusuf Tekin Öğrenme Süreçlerinin Sınıf Dışına Çıkarılacağını Açıkladı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğrenme süreçlerinde sınıfla sınırlı anlayışın aşılması gerektiğini belirterek, mekanın da başlı başına bir öğrenme unsuru olarak değerlendirilmesini hedeflediklerini söyledi. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara Resim ve Heykel Müzesi Türk Ocağı Salonu’nda düzenlenen “Okul Dışı Öğrenme Ortamları” dijital platformunun tanıtım programına katıldı. Programda, öğretmenlerin ders içeriklerine uygun müze, kütüphane ve bilim merkezlerine dijital ortamdan erişebilmesini sağlayan platformun işleyişi tanıtıldı.
Öğrenme Ortamları Sınıf Dışına Taşınıyor
Bakan Tekin, konuşmasında öğrenme ortamlarının yalnızca sınıf ve okul binasıyla sınırlı düşünülmemesi gerektiğini ifade ederek, öğrencilerin öğrenme deneyimini zenginleştiren her alanın eğitimin doğal bir parçası haline getirilmesinin amaçlandığını dile getirdi. Tekin, müze, kütüphane, atölye, bilim merkezi, tarihi yapılar ve benzeri alanların öğrenme sürecine dahil edilebileceğini belirterek, öğrencilerin merakını canlı tutan ve sorularını artıran her mekanın bir öğrenme ortamı olarak değerlendirilebileceğini söyledi. Öğrenmenin hayatla temas ettiğinde daha kalıcı hale geldiğini vurgulayan Tekin, bu yaklaşımın eğitim anlayışının temel unsurlarından biri olduğunu kaydetti.
Platformda 5 Binden Fazla Mekan Yer Alıyor
“Okul Dışı Öğrenme Ortamları” platformunun öğretmenlerin planlama süreçlerini destekleyen dijital bir altyapı sunduğunu aktaran Tekin, sistemde şu an itibarıyla 5 binden fazla mekanın kayıtlı olduğunu bildirdi. Bu mekanlara bağlı olarak yüz binlerce öğrenme çıktısı ve etkinlik önerisinin üretildiğini ifade eden Tekin, illerde kurulan komisyonların da kendi bölgelerindeki imkanları sisteme kazandırmak için çalışmalar yürüttüğünü belirtti. Programda ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı da bir konuşma yaptı; platformun kullanımına ilişkin bilgiler iki öğretmen tarafından katılımcılarla paylaşıldı.
News
